Skolevalgresultater for Lyngdal 2001
Prosentvis endring sett opp mot forrige skolevalg for tilsvarende valg (stortingsvalg eller fylkestingsvalg)
Del på sosiale medier:
| Parti | Valgresultat 2001 prosent | Tidslinje | Stemmer |
|---|---|---|---|
| RV |
1.7%
+1.7
|
|
3 |
| SV |
3.4%
-4.5
|
|
6 |
| A |
3.9%
-6.6
|
|
7 |
| SP |
21.8%
+3.8
|
|
39 |
| MDG |
0.0%
0.0
|
|
0 |
| KrF |
24.6%
-9.2
|
|
44 |
| V |
2.8%
-6.4
|
|
5 |
| H |
5.6%
+2.1
|
|
10 |
| FrP |
27.4%
+13.4
|
|
49 |
| KYST |
1.7%
+1.7
|
|
3 |
| DPP |
1.1%
+1.1
|
|
2 |
| NKP |
0.6%
-0.7
|
|
1 |
| FLP |
1.1%
-0.7
|
|
2 |
| KS |
0.6%
+0.6
|
|
1 |
| DLF |
0.0%
0.0
|
|
0 |
| SRL |
3.9%
+3.9
|
|
7 |
| NFP |
0.0%
0.0
|
|
0 |
Prosentvis endring sett opp mot forrige skolevalg for tilsvarende valg (stortingsvalg eller fylkestingsvalg)
Antall deltakende skoler
2
Antall elever
260
Antall avgitte stemmer
180
Deltakerprosent
69.2%
Antall gyldige stemmer
179
Antall ugyldige stemmer
*
Valgstatistikk
| 2001 | 1999 | 1997 | 1995 | 1993 | 1991 | 1989 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deltakerskoler | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| Elever fra deltakerskolene | 260 | 154 | 295 | 270 | 213 | 216 | 83 |
| Antall avgitte stemmer | 180 | 78 | 234 | 186 | * | * | * |
| Deltakerprosent | 69.2% | 50.6% | 79.3% | 68.9% | * | * | * |
| Antall gyldige stemmer | 179 | 77 | 228 | 178 | 163 | 172 | 80 |
| Antall forkastede stemmer | 1 | 1 | 6 | 8 | * | * | * |
| Antall blanke stemmer | * | * | * | * | * | * | * |
| Antall ugyldige stemmer | * | * | * | * | * | * | * |
Antall blanke og ugyldige stemmer er summen av blanke og ugyldige stemmer for de skolene som har valgt å rapportere dette. Se listen under for statistikk for hver skole.
Deltakerskoler i Lyngdal i 2001
| Skole | Kommune | Valgform | Elever | Avgitte | Deltakerprosent | Gyldige | Forkastede | Blanke | Ugyldige |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lyngdal jordbruksskole | Lyngdal | Papirvalg | 159 | 91 | 57.2% | 91 | 0 | * | * |
| Lyngdal videregående skole | Lyngdal | Papirvalg | 101 | 89 | 88.1% | 88 | 1 | * | * |