Skolevalgresultater for Bamble 2001
Prosentvis endring sett opp mot forrige skolevalg for tilsvarende valg (stortingsvalg eller fylkestingsvalg)
Del på sosiale medier:
| Parti | Valgresultat 2001 prosent | Tidslinje | Stemmer |
|---|---|---|---|
| RV |
3.2%
-3.2
|
|
17 |
| SV |
15.6%
+11.4
|
|
82 |
| A |
13.0%
-13.8
|
|
68 |
| SP |
2.3%
-4.1
|
|
12 |
| KrF |
5.3%
-0.7
|
|
28 |
| V |
5.9%
+3.0
|
|
31 |
| H |
28.8%
+11.3
|
|
151 |
| FrP |
12.0%
-12.3
|
|
63 |
| PP |
1.0%
-1.6
|
|
5 |
| KYST |
1.3%
+1.3
|
|
7 |
| DPP |
10.1%
+10.1
|
|
53 |
| NKP |
0.6%
+0.1
|
|
3 |
| FLP |
0.2%
-0.9
|
|
1 |
| KS |
0.4%
+0.4
|
|
2 |
| NFP |
0.0%
0.0
|
|
0 |
| SD |
0.2%
+0.2
|
|
1 |
Prosentvis endring sett opp mot forrige skolevalg for tilsvarende valg (stortingsvalg eller fylkestingsvalg)
Antall deltakende skoler
2
Antall elever
691
Antall avgitte stemmer
542
Deltakerprosent
78.4%
Antall gyldige stemmer
524
Antall ugyldige stemmer
*
Valgstatistikk
| 2001 | 1999 | 1997 | 1995 | 1993 | 1991 | 1989 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deltakerskoler | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Elever fra deltakerskolene | 691 | 669 | 675 | 744 | 756 | 810 | 662 |
| Antall avgitte stemmer | 542 | 568 | 599 | 663 | * | * | * |
| Deltakerprosent | 78.4% | 84.9% | 88.7% | 89.1% | * | * | * |
| Antall gyldige stemmer | 524 | 549 | 548 | 613 | 643 | 664 | 610 |
| Antall forkastede stemmer | 18 | 19 | 51 | 50 | * | * | * |
| Antall blanke stemmer | * | * | * | * | * | * | * |
| Antall ugyldige stemmer | * | * | * | * | * | * | * |
Antall blanke og ugyldige stemmer er summen av blanke og ugyldige stemmer for de skolene som har valgt å rapportere dette. Se listen under for statistikk for hver skole.
Deltakerskoler i Bamble i 2001
| Skole | Kommune | Valgform | Elever | Avgitte | Deltakerprosent | Gyldige | Forkastede | Blanke | Ugyldige |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bamble videregående skole | Bamble | Papirvalg | 450 | 332 | 73.8% | 323 | 9 | * | * |
| Croftholmen videregående skole | Bamble | Papirvalg | 241 | 210 | 87.1% | 201 | 9 | * | * |