Skolevalgresultater for Lunner 2009
Prosentvis endring sett opp mot forrige skolevalg for tilsvarende valg (stortingsvalg eller fylkestingsvalg)
Del på sosiale medier:
| Parti | Valgresultat 2009 prosent | Tidslinje | Stemmer |
|---|---|---|---|
| Rødt |
3.1%
+3.1
|
|
8 |
| SV |
5.1%
+5.1
|
|
13 |
| A |
23.7%
+23.7
|
|
61 |
| SP |
2.3%
+2.3
|
|
6 |
| MDG |
0.4%
+0.4
|
|
1 |
| KrF |
0.8%
+0.8
|
|
2 |
| V |
7.0%
+7.0
|
|
18 |
| H |
33.1%
+33.1
|
|
85 |
| FrP |
21.4%
+21.4
|
|
55 |
| PP |
1.6%
+1.6
|
|
4 |
| KYST |
0.4%
+0.4
|
|
1 |
| DEM |
0.4%
+0.4
|
|
1 |
| KS |
0.8%
+0.8
|
|
2 |
Prosentvis endring sett opp mot forrige skolevalg for tilsvarende valg (stortingsvalg eller fylkestingsvalg)
Antall deltakende skoler
1
Antall elever
328
Antall avgitte stemmer
267
Deltakerprosent
81.4%
Antall gyldige stemmer
257
Antall ugyldige stemmer
0
Valgstatistikk
| 2009 | 2007 | 2003 | 2001 | 1999 | 1997 | 1995 | 1993 | 1991 | 1989 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deltakerskoler | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Elever fra deltakerskolene | 328 | 263 | 350 | 324 | 318 | 331 | 365 | 317 | 350 | 327 |
| Antall avgitte stemmer | 267 | 199 | 305 | 251 | 243 | 271 | 338 | * | * | * |
| Deltakerprosent | 81.4% | 75.7% | 87.1% | 77.5% | 76.4% | 81.9% | 92.6% | * | * | * |
| Antall gyldige stemmer | 257 | 188 | 305 | 240 | 235 | 257 | 299 | 271 | 298 | 275 |
| Antall forkastede stemmer | 10 | 11 | 0 | 11 | 8 | 14 | 39 | * | * | * |
| Antall blanke stemmer | 10 | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
| Antall ugyldige stemmer | 0 | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
Antall blanke og ugyldige stemmer er summen av blanke og ugyldige stemmer for de skolene som har valgt å rapportere dette. Se listen under for statistikk for hver skole.
Deltakerskoler i Lunner i 2009
| Skole | Kommune | Valgform | Elever | Avgitte | Deltakerprosent | Gyldige | Forkastede | Blanke | Ugyldige |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hadeland videregående skole, avd. Roa | Lunner | Papirvalg | 328 | 267 | 81.4% | 257 | 10 | 10 | 0 |