Skolevalgresultater for Stord 2001
Prosentvis endring sett opp mot forrige skolevalg for tilsvarende valg (stortingsvalg eller fylkestingsvalg)
Del på sosiale medier:
| Parti | Valgresultat 2001 prosent | Tidslinje | Stemmer |
|---|---|---|---|
| RV |
9.4%
+4.4
|
|
54 |
| SV |
20.0%
+7.7
|
|
115 |
| A |
4.7%
-11.6
|
|
27 |
| SP |
5.7%
+2.7
|
|
33 |
| MDG |
0.2%
-0.2
|
|
1 |
| KrF |
6.8%
-5.8
|
|
39 |
| V |
3.5%
-2.2
|
|
20 |
| H |
13.4%
+1.8
|
|
77 |
| FrP |
21.3%
-5.5
|
|
122 |
| PP |
0.0%
-2.1
|
|
0 |
| KYST |
0.9%
+0.9
|
|
5 |
| DPP |
10.6%
+10.6
|
|
61 |
| NKP |
0.9%
-0.7
|
|
5 |
| FLP |
0.0%
-0.7
|
|
0 |
| NLP |
0.0%
-1.7
|
|
0 |
| KS |
0.7%
+0.7
|
|
4 |
| NFP |
0.0%
0.0
|
|
0 |
| HL |
1.9%
+1.9
|
|
11 |
Prosentvis endring sett opp mot forrige skolevalg for tilsvarende valg (stortingsvalg eller fylkestingsvalg)
Antall deltakende skoler
2
Antall elever
725
Antall avgitte stemmer
625
Deltakerprosent
86.2%
Antall gyldige stemmer
574
Antall ugyldige stemmer
*
Valgstatistikk
| 2001 | 1999 | 1997 | 1995 | 1991 | 1989 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Deltakerskoler | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Elever fra deltakerskolene | 725 | 800 | 844 | 834 | 960 | 363 |
| Antall avgitte stemmer | 625 | 676 | 713 | 664 | * | * |
| Deltakerprosent | 86.2% | 84.5% | 84.5% | 79.6% | * | * |
| Antall gyldige stemmer | 574 | 633 | 706 | 654 | 798 | 352 |
| Antall forkastede stemmer | 51 | 43 | 7 | 10 | * | * |
| Antall blanke stemmer | * | * | * | * | * | * |
| Antall ugyldige stemmer | * | * | * | * | * | * |
Antall blanke og ugyldige stemmer er summen av blanke og ugyldige stemmer for de skolene som har valgt å rapportere dette. Se listen under for statistikk for hver skole.
Deltakerskoler i Stord i 2001
| Skole | Kommune | Valgform | Elever | Avgitte | Deltakerprosent | Gyldige | Forkastede | Blanke | Ugyldige |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Stord vidaregåande skule | Stord | Papirvalg | 412 | 348 | 84.5% | 312 | 36 | * | * |
| Stord yrkesskule og tekniske fagskule | Stord | Papirvalg | 313 | 277 | 88.5% | 262 | 15 | * | * |